دسته بندی

خبری

مقاله

بازاریابی هدفمند در سازمان‌های آموزشی؛ چطور مخاطب واقعی دوره‌ها را شناسایی کنیم؟

1404/03/28
50
مقاله
پوستر
بازاریابی هدفمند در سازمان‌های آموزشی؛ چطور مخاطب واقعی دوره‌ها را شناسایی کنیم؟

بازاریابی هدفمند در سازمان‌های آموزشی؛ چطور مخاطب واقعی دوره‌ها را شناسایی کنیم؟

🔹 در بسیاری از مراکز آموزشی، هزینه‌های تبلیغات و اطلاع‌رسانی بخش بزرگی از بودجه را به خود اختصاص می‌دهند، اما اگر این تبلیغات به‌صورت هدفمند انجام نشوند، بازدهی لازم را نخواهند داشت.

✅ طبق تحقیقات جهانی، بیش از ۶۵٪ سازمان‌های آموزشی که از بازاریابی هدفمند استفاده کرده‌اند، نرخ ثبت نام آنها پیشرفت به‌سزایی داشته است.

🔹 اما بازاریابی هدفمند یعنی شناسایی و تمرکز بر افرادی که واقعاً به محتوای آموزشی نیاز دارند؛ نه صرفاً عموم مخاطبان.

🔹 برای این کار باید مراحل زیر به‌صورت سیستمی و هوشمند اجرا شود:
    1.    تحلیل داده‌های قبلی: بررسی شرکت‌کنندگان دوره‌های گذشته، زمینه‌های شغلی، سن، محل جغرافیایی و هدف آن‌ها از ثبت‌نام.
    2.    تقسیم‌بندی بازار (Segmentation): ایجاد گروه‌هایی مشخص مثل مدیران صنعتی، کارشناسان فنی، یا دانشجویان تازه‌فارغ‌التحصیل.
    3.    طراحی پیام متناسب با هر گروه: لحن و محتوای پیام برای مدیران ارشد باید متفاوت از پیام‌هایی باشد که برای نیروهای عملیاتی یا جوان‌تر ارسال می‌شود.
    4.    انتخاب کانال مناسب: بعضی از مخاطبان در شبکه‌های اجتماعی فعال‌اند، بعضی دیگر در وب‌سایت‌های تخصصی یا از طریق پیامک بهتر پاسخ می‌دهند.

🔸 فراموش نکنیم که بازاریابی مؤثر، به معنای بیشتر تبلیغ کردن نیست؛ بلکه به معنای درست تبلیغ کردن است.

🔸 بازاریابی هدفمند، یک تفکر استراتژیک است که مستقیماً بر بازگشت سرمایه سازمان ها اثر می‌گذارد.

✅ روابط عمومی شرکت توکا نیرو سپاهان

@SMTtukaniroo

https://zil.ink/Smttukaniroo